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6月8日上午,建襄小学陈静校长与中国科学院巴斯德研究所党委陈丰伟副书记正式签署了科普课程合作协议,使双方在科普共建方面又向前推动了一大步。

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    漫步在浪漫的童话世界,宝贝们感受童年欢快的时光。

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    徐汇中学2016年申报上海市工程素养培养特色高中,2017年12月对全市进行了展示,2018年10月左右将进行评审。

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    2018年5月,世外中学全体高二的学生分成21组,在21位科学教师的指导下开展了为期三周的Group 4 Project (简称G4)。...

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    让教师、家长、幼儿一起行动,从身边的小事做起,让天更蓝,地更绿,水更清。...

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同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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(图篇:潘子艺;责编:周雅倩;责审:邵丹)...

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最终高一(3)班和高二(8)班组成的H战队以一题险胜对手,取得了本次人文学科竞赛的冠军。...

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45个小镇课程向全体小镇民开放,每个课程的设计内容都融入了阅读的元素,小镇民们跨越社区,体验各课程精心设计的和阅读有关的趣味活动。...

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游戏口令逐步递进,孩子们听清口令,双脚并拢或单脚向前跳向后跳、向左跳向右跳,在游戏中所有的孩子们都跟着爸爸的口令做动作,增强了双脚跳动作的协调性促进了大肌肉动作的发展。...

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“党建引领 知行南洋在行动”展览,从今年5月2日开始,在学校博物馆临展厅正式展出。...

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它让同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科学之门。...

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从《小王子》谈到《西方哲学史》再到《大学》,他所说的厚积薄发,就是这样非常朴素的五个字:多读一些书。...

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格局的定位与把握,对年轻教师的教育理念、教育实践都起着潜移默化的作用。...

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崔鹏副校长以“有效实施‘务本’课程,应需开发‘适性’课程,以学定教因材施教”为题,汇报《市二初中课程与教学工作自评报告》,向调研专家介绍了学校发展基本情况、学校课程顶层设计、三类课程建设实施、德育课程建设实施、重点工作与推进成效,在课程计划实施中推进了学校课程与教学的科学管理,系统性创生“五位一体”校本化课程实施格局,建设了“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群,学校取得了“上海市知识产权教育示范校”、“上海市行为规范示范校” 、“徐汇区艺术科技特色学校”等荣誉。...

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一清早,家长们陆续来到室内体育馆,那里正滚动播放着六个班的孩子日常在校生活的照片,一张张笑脸似乎已经在告诉家长们:“欢迎最亲最爱的家长们,请来看努力成长的我们!”随后,精彩纷呈的演出便开始了!语文的“古诗今唱”,吟唱着江南之美、荷塘之韵、孩童之萌;数学的“智慧小擂台”,从“多与少”“左与右”的小游戏,学生们全情投入,到速算擂台赛,学生们热血沸腾,数学之美在抢铃中呈现;唱游和美术同时呈现,悠扬的乐音唱出的是孩子对妈妈的爱,对伙伴的爱,而孩子们笔下画出的则是对未来世界的爱与奇思妙想;体育的“树袋熊趴趴走”将活动推向了另一个高潮,亲子之间的亲密接触,班与班之间的竞技氛围,全场“加油”声不绝于耳;英语的“ABC快乐园”为精彩纷呈的家长开放日活动画下了圆满的句号。...

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同济、华师大、上外、东华、华理、华政、上海中医药七所高校的招生办老师详细地介绍了各所高校的学科特长和优势、为家长解析今年的高校招生政策以及志愿填报的技巧等。...

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(摄影:朱丽叶;责任编辑:吴佳纯;责审:郑亚捷)...

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为纪念“五四”运动99周年、中国共产主义青年团建团96周年,2018年5月4日一早,上海市位育实验学校举行了隆重的新团员入团宣誓仪式。...

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在座党员们纷纷表示认同,并且党的十九大召开,是决定中国国运的大事。...

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经过激烈的比赛,本年度篮球赛的冠军、亚军和季军当场产生,在全场小粉丝们的欢呼雀跃声中,在篮球宝贝们的助威声中,获奖队员走上领奖台、戴上了珍贵的奖牌。...

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活动开始,沈老师问:“小朋友都会做些什么事情?”,孩子们踊跃回答唱歌、跳舞、画画、扫地......当沈老师说机器人也会做这些的时候,小朋友都觉得十分惊讶。...

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其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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通过动手实践,同学们不仅将知识与实际相结合,将想法变成了现实,并且在失败中总结方法、完善实验设计和装置,这个探究的过程让同学们真实体会到了科学精神中的不断探索和在实践中成长的真谛。...