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六一节前夕,学校就开展了艺术节的海选活动,在海选活动中涌现了一大批多才多艺的孩子们。

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    (摄影:蔡文妍;责编:沈怡婷;责审:邵丹)

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    (摄影:张敏薇;责任编辑:高健;责审:刘长琨)

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    本次骨干教师教学展示月活动中,她所带来的正是一节与“十九大”精神相结合的队活动课《巧用新媒体 争当新时代好少年》。...

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    演练活动井然有序,有条不紊。...

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    数学课上,王巍和夏玥两位老师让学生主动探索,主动了解和发现知识的产生与发展过程,从而更好地体现了面向全体,因材施教的原则,使每个学生都能在自己原有的基础上得到充分的发展和提高。...

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    来校参加活动的不仅仅有徐浦小学退休的教师们,还有在港口小学兢兢业业奉献一生的老前辈们。...

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    庄严的仪式,立刻吸引了孩子们,目送着国旗冉冉升起,他们的内心也放飞了对小学生活的向往;升旗仪式完毕,老师进行了国旗下讲话;随后,孩子们跟随少先队的大哥哥、大姐姐参观了校园的每个角落。...

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    老师们将永远关注着、惦记着同学们,期待同学们在未来的日子里,坚定信念,不懈努力,...

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    多做事情、多挑担子,知行合一,以促窗口服务最优化。...

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    随后,具有党团双重身份的陆冰老师也送上了对祝贺。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    从而为全园幼儿提供更好更优质的膳食服务,近日,星辰幼儿园举行了营养员烹饪技能展示活动,并邀请家长代表们一同参加。...

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    八4班陈熙月同学以精确的数据为同学们介绍了引力波的奥秘,显现了教院附中学生的科学素养。...

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    环形的走廊上贴着由谷歌内部员工自行策划的活动宣传,同学们一路上看到了众多会议室,它们结合中国文化命名,各具特色,其中亦有不少视频会议专用的独立空间。...

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    这次比赛是人文学科一场智慧的交锋,一次思想的碰撞,让我们知道术业有道,邃密群科。...

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    这次,孩子们走出校园,切身感受自然,扩大眼界,丰富感性经验。...

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    愿长华学区的共享课程让更多孩子有实践发展的机会。...

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    军训过后,孩子们还参观了菜园,进行黄瓜采摘活动,窄小的通道、泥泞的路面却也阻挡不了孩子们那颗火热的心。...

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    整节活动以艺术创作的思维,用多种艺术呈现的方式,引导孩子聆听、理解音乐,同时通过肢体律动、打击等手段,锻炼幼儿的合作意识与合作能力。...

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    良好的氛围激发了同学的艺术创作之心,在老师的引导下,同学们竞相设计了以本届英语节为主题的徽章。...

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    愿孩子们心中都种下一颗自强、自力、自信的种子,勇敢快乐地去面对人生中的每一个十岁! 结合校本《种子成长苑》系列课程,本次生日会还邀请了上海馨忆民族室内乐团为孩子们送上《廿四节气》主题音乐会。...

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    在狱中的工作过程中,她了解到不少服刑人员在狱中最割舍不下的是自己的孩子,最担心的是孩子无人抚养而流落街头,甚至重蹈父母覆辙走上犯罪道路。...