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一大早,孩子们就走进了小学的操场,开始了参观小学的第一个内容——观看升旗仪式。

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    到达安全的地点后,各班老师仔细清点人数并向安全员上报。

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    活动之后,董李凤美的孩子还送了礼物给科技逸夫幼儿园孩子们。

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    樱花园幼儿园王之君园长作了题为《创建樱花濡美人文环境,架构美在墨韵特色项目》的报告,阐明了樱花园在科研工作中,以教师发展为落点,以有效管理为抓手,以课题研究为载体,发挥科研工作的指导、研究功能,扎实地开展科研工作。...

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    本次注册活动整合了多个内容。...

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包括由国家多元智能分析师张奕主讲《因材施教》;由上海心理学会辅导中心主任黄寿根主讲了《儿童作者能力的培养》;由国家二级心理培训师安洁主讲了《夫妻关系是送给孩子最好的礼物》;由大华医院陈辉主讲《反复呼吸道感染知识》。...

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本次学习活动由学习习总书记重要讲话、共青团知识问答、重温誓词等内容组成。...

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这次菜肴的制定不但有老师们的参与,家长代表也出谋划策,最后决定了种特色菜肴套餐供幼儿自主选择,幼儿可以在晓黑板上选择自己喜欢的套餐。...

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带着师长们嘱托、带着伙伴们的祝福,孩子们从这里扬帆启航……...

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他们用甜美的歌声唱出了对老师的爱,用优美的舞姿表达了对老师的情,用稚嫩的声音向老师们表达自己的依恋、感激之情。...

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阅读(1283) 作者(Admin)

老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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在美妙的音乐声中,同学们尽情地彩绘心中的颜色,家长和老师们纷纷静悄悄地走到孩子和学生身边,拍下他们仔细认真作画的瞬间。...

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愿徐汇中学能在未来的日子里越来越好、熠熠生辉;也愿2018届初三学子们都能够考上自己理想的高中,拥有如锦如画一般的前程!(初三5班 勾筱蕙)(摄影:丁磊;责任审核:陈二)...

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她表示,“让爱流动,让爱成长!为瞿小师生点赞!”...

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在主题展演活动中,学校还特地邀请一支由学生爸爸们组成的特邀表演队,通过爸爸们精彩的舞蹈,向同学们表达了六一国际儿童节的特殊祝福。...

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大赛已经成为广大师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台。...

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六月的风,带着夏日芬芳的温度,焕发起梦想的热情,将一场场天马行空镌刻在每一个孩童的心中。...

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最后,在团支部书记的带领下,五原路幼儿园的团员教师一起走进衡山路电影院,进行了电影的观摩。...

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不久前,汾阳中学还购置了分类垃圾桶,鼓励同学们将可回收物与其他垃圾分隔开,以实际行动践行环保的理念,保护环境共建美丽汾阳。...

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5月24日,上外黄浦外国语小学接受了黄浦区体育兴趣化专项调研工作,充分展现了学校体育教育的各方面成果。...

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5月24日,上外黄浦外国语小学接受了黄浦区体育兴趣化专项调研工作,充分展现了学校体育教育的各方面成果。...

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当孩子们随着优美的背景音乐念起“毕业诗”时,我们看到了孩子们眼中的泪花,是呀,三年了每天和孩子们朝夕相处,三年前他们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈的身后,睁大好奇的眼睛;三年前当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过他们的小手,三年前孩子们只能唱一些简单的歌曲、画涂鸦式的图画。...

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要把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。...